書籍『デザインの授業　目で見て学ぶデザインの構成術』がamazonで発売されています

書籍『デザインの授業　目で見て学ぶデザインの構成術』がamazonで発売されています。リンク先にプレビュー画像が6枚と概要が掲載されています。

本書は『デザインの教室―手を動かして学ぶデザイントレーニング』の続編にあたります。前書ではデザインの「視覚的な表現としての論理」をどのように組み立てるかがテーマでしたが、基本的にそれは変わりません。前書がそれを「手を動かし」「線を引き」「オブジェクトを誌面に置く」ことで実現しているのに対し、本書では「目で見て」「論理を組み立て」「視覚的に理解する」ことで「良いデザインとは何か」を理解し、デザインの実践に活かすことをテーマとしています。良いデザインをするためには何が必要か、を問われると、個人のセンスや能力に帰結しがちですが、それ以外に必要なものとして、デザインを組み立てる論理であると著者は考えます。その客観的な能力＝引き出しを養う方法として、デザイン的に特徴のある名作を引用したうえで、その作品がどういった論理で構成されているのか、どういった特徴があり、なぜ良いのかを具体的に解説していきます。取り上げるテーマ（および作品）はおよそ30点。古典的な作品から、日本古来の美術作品を含め、デザインの名作と謳われる作品を取り上げながら、実践的なデザイン力をつけることをめざします。

デザインの授業　目で見て学ぶデザインの構成術
佐藤好彦

ディーター・ラムスの新しい作品集『Dieter Rams: As Little Design as Possible』がamazonで発売されています

プロダクトデザイナーのディーター・ラムスの新しい作品集『Dieter Rams: As Little Design as Possible』がamazonで発売されています。出版社のウェブサイトに中身のプレビュー画像が12枚掲載されています。

Dieter Rams: As Little Design as Possible
Sophie Lovell Klaus Kemp Jonathan Ive

梅原真、原研哉による対談の書籍『梅原デザインはまっすぐだ！』がamazonで発売されています

グラフィックデザイナーの梅原真、原研哉による対談の書籍『梅原デザインはまっすぐだ！』がamazonで発売されています。

グラフィック・デザイナーの梅原真、原研哉による対談。土佐を拠点に活躍する梅原真の仕事をまとめた『ニッポンの風景をつくりなおせ』刊行記念として2010年7月に行われた公開対談では、10年来の友人でもある”芸風”のちがうデザイナー同士の息のあった掛け合いが会場を魅了。

梅原デザインはまっすぐだ! (はとり文庫 1)
梅原 真 原 研哉

書籍『フィンランドで見つけた「学びのデザイン」　豊かな人生をかたちにする19の実践』がamazonで発売されています

書籍『フィンランドで見つけた「学びのデザイン」　豊かな人生をかたちにする19の実践』がamazonで発売されています。リンク先に中身のプレビュー画像が4枚掲載。

本当の豊かさを探すために、終わることのない「学びのデザイン」の旅へ。

フィンランドの美術館、図書館、自然学校、建築学校、動物園など、義務教育ではないオープンな学びの場から、成人教育、シチズンシップ教育、若者支援、メディア教育、そして、性的マイノリティや障がい者の支援の現場を訪ねるフィールドワーク。
「楽しさ」と多様な「学びの体験」を重視するフィンランドの実践を、カラフルな写真とわかりやすいレポートで１冊にまとめました。

学校の外の／学校を卒業したあとも、生涯続く「学ぶこと」の大切さ。本書では、子どもも大人も、自らの未来を照らすことのできる「学び」の必要性に着目し、フィンランドの実践のレポートを通して、社会、家庭、そして人生のあらゆる場所で役立つ「学び」の精神を探ります。

フィンランドで見つけた「学びのデザイン」　豊かな人生をかたちにする19の実践
大橋香奈 大橋裕太郎